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Observe que esta é uma função de meio período trabalhando remotamente (com visitas ocasionais a West London Schools) Segunda-feira: 10:00 - 18:15 (almoço de 60 minutos) Terça-feira: 10:00 - 18:15 ( Almoço de 60 minutos) Quinta-feira: 14:15 - 18:15 (almoço de 30 minutos) Uma oportunidade emocionante surgiu dentro de uma autoridade local de londres de alto desempenho Propósito da função O papel do profissional de governança é fundamental para a operação eficaz e compatível de um corpo diretivo escolar ou conselho de confiança. Este papel deve supervisionar a gestão de governação de cada escola designada, é o primeiro ponto de contacto para a governação e levará a aconselhar os conselhos de administração das escolas sobre os vários quadros legais e regulamentares, bem como a governação de boas práticas. O gerenciamento inclui o processo de aprovação de todas as políticas estatutárias para níveis delegados de aprovação e planejamento de quando e como isso é coordenado com a escola, revisado, aprovado, registrado e publicado. Os sistemas são criados pelo funcionário. Conhecimento especializado em uma série de requisitos de conformidade escolar, bem como governança, também pode significar treinar os governadores sobre qual é seu papel, individualmente, em um grupo ou em todo o conselho. Esse papel será espera-se que forneça suporte especializado em governança ad hoc para audiências de RH, exclusão e reclamações. Admissões, exclusões, reclamações, RH, recrutamento de diretores e gestão de desempenho, salários e condições de professores da escola, estrutura de inspeção Ofsted, estruturas financeiras, regulamentos de colaboração, regulamentos de federação, requisitos de comissão de caridade, requisitos de casa da empresa etc Garantir a continuidade dos negócios do conselho administrativo da escola, gerencie dados confidenciais de forma adequada e observe a confidencialidade conforme descrito na lei e outros requisitos. Liderar todo o suporte administrativo e organizacional ao conselho de administração, comitês e fornecer quaisquer ações de acompanhamento necessárias. Crie novos sistemas para governança em constante evolução, informe os modelos para o serviço, bem como para as escolas. Gerencie, crie e desenvolva sistemas eficazes na plataforma de gerenciamento de governança e treine os governadores em seu uso. Tenha uma experiência extensa e prática de um profissional de governança, mantenha-se atualizado com as leis relevantes de educação, governança, caridade e empresa e regulamentos que têm impacto na governação das escolas, a fim de garantir que os órgãos diretivos/conselhos de confiança recebam bons conselhos e orientação. Apoiá-los para que estejam em total conformidade com os requisitos legais. Compreender os riscos associados à governança, aconselhamento e orientação, ter responsabilidade pelo papel do profissional de governança dentro disso e compreender o impacto consequente para a escola, funcionários e alunos, o corpo diretivo, o profissional de governança e a autoridade local (AL) em não -conformidade, reputação e prestação de serviços. Frequência e participação periódica na Rede de Funcionários da LA para compartilhar práticas e apoiar o desenvolvimento profissional. O funcionário profissional de governança precisa trabalhar efetivamente com o Presidente dos Governadores, os diretores e outros governadores nas escolas em que é nomeado em a entrega do serviço contratado. Construir relacionamentos profissionais eficazes com todos os governadores, líderes escolares e funcionários e oficiais da LA para aumentar a eficácia da governança da escola e construir a reputação do serviço. O profissional de governança deve ser capaz de lidar com conversas desafiadoras com chefes, presidentes e/ou governadores sobre não conformidade, novas soluções e orientações, conflitos e resolução de problemas etc O profissional de governança receberá um mínimo de quatro escolas dependem do tamanho do modelo de serviço do contrato e fornecem um serviço de governança escolar de alta qualidade e responsivo às escolas contratadas do município, onde quer que estejam localizadas. Gerencie uma série de prioridades de governança conflitantes para atender à governança de desempenho educacional e financeiro, prazos estatutários e padrões de prestação de serviços definidos pelos Serviços do Governador de Escolas de LA do município. Com um mínimo de quatro escolas com os mesmos prazos para orçamentos, devoluções, apresentação de relatórios para atender às regulamentações estatutárias, o profissional de governança precisará gerenciar agendas, negociar a movimentação de reuniões e gerenciar a carga de trabalho para garantir que todos os prazos das escolas sejam cumpridos. Será necessário um nível de flexibilidade no horário de trabalho para conseguir isso. Isso é uma ocorrência frequente ao gerenciar cargas de trabalho em mais de uma escola que têm os mesmos prazos. O funcionário profissional de governança se reporta ao Líder de Governança das Escolas Estratégicas e o funcionário precisará ter a capacidade de se adaptar às vezes diferentes processos e expectativas. Essa função será essencial para a criação de uma prestação de serviços que implemente a governança de boas práticas e eleve o perfil profissional e os padrões de atendimento e a construção de uma reputação com a AL como um parceiro confiável. O profissional de governança terá um impacto direto no crescimento e sustentabilidade da oferta negociada de serviços do governador de LA e terá um papel de frente trabalhando diretamente com escolas e governadores.