Lain sewa di Penempa Hammersmith dan Fulham

Harap dicatat bahwa ini adalah peran paruh waktu yang bekerja dari jarak jauh (dengan kunjungan sesekali ke West London Schools) Senin: 10:00 - 18:15 (makan siang 60 menit) Selasa: 10:00 - 18:15 ( 60 menit makan siang) Kamis: 14:15 - 18:15 (makan siang 30 menit) Kesempatan menarik telah muncul dalam otoritas lokal london yang berkinerja tinggi Tujuan peran Peran profesional tata kelola sangat penting untuk operasi yang efektif dan patuh dari badan pengelola sekolah atau dewan perwalian. Peran ini harus memiliki pengawasan terhadap setiap manajemen tata kelola sekolah yang ditunjuk, merupakan titik kontak pertama untuk tata kelola dan akan memimpin dalam memberikan nasihat kepada dewan pengelola sekolah tentang berbagai kerangka hukum dan peraturan, serta tata kelola praktik yang baik. Mengelola mencakup proses persetujuan untuk semua kebijakan undang-undang untuk tingkat persetujuan yang didelegasikan dan perencanaan kapan dan bagaimana hal ini dikoordinasikan dengan sekolah, ditinjau, disetujui, dicatat, dan diterbitkan. Sistem dibuat oleh petugas. Pengetahuan ahli tentang berbagai persyaratan kepatuhan sekolah serta tata kelola, juga dapat berarti melatih gubernur tentang peran mereka, baik secara individu, kelompok, atau seluruh dewan. Peran ini akan diharapkan memberikan dukungan tata kelola ad-hoc ahli untuk HR, pengecualian, dan dengar pendapat pengaduan. Penerimaan, pengecualian, keluhan, SDM, Perekrutan Kepala Sekolah dan manajemen kinerja, gaji dan kondisi guru sekolah, Kerangka kerja inspeksi ofsted, kerangka keuangan, pendaftaran kolaborasi, pendaftaran federasi, persyaratan komisi amal, persyaratan rumah perusahaan, dll Amankan kontinuitas urusan dewan pengurus sekolah, mengelola data sensitif dengan tepat dan menjaga kerahasiaan sebagaimana digariskan dalam undang-undang dan persyaratan lainnya. Memimpin semua dukungan administratif dan organisasi kepada dewan pengurus, komite dan memberikan tindakan tindak lanjut yang diperlukan. Buat sistem baru untuk tata kelola yang terus berkembang, informasikan template untuk layanan serta sekolah. Kelola, buat, dan kembangkan sistem yang efektif pada platform manajemen tata kelola dan latih gubernur dalam penggunaannya. Memiliki pengalaman yang luas dan praktis sebagai profesional tata kelola, mengikuti perkembangan pendidikan, tata kelola, amal, dan undang-undang perusahaan yang relevan dan peraturan yang berdampak pada tata kelola sekolah untuk memastikan badan pengelola/badan perwalian diberikan nasihat dan bimbingan yang baik. Dukung mereka untuk sepenuhnya mematuhi persyaratan undang-undang. Memahami risiko yang terkait dengan tata kelola, saran, dan bimbingan, memiliki akuntabilitas untuk peran profesional tata kelola di dalamnya dan memahami dampak konsekuensial bagi sekolah, staf dan murid, badan pengelola, profesional tata kelola, dan otoritas lokal (LA) di lingkungan non -kepatuhan, reputasi, dan penyampaian layanan. Kehadiran dan partisipasi secara berkala di Jaringan Panitera LA untuk berbagi praktik dan mendukung pengembangan profesional. Panitera profesional tata kelola perlu bekerja secara efektif dengan Ketua Gubernur, kepala sekolah, dan gubernur lainnya di sekolah tempat dia ditunjuk penyerahan jasa yang dikontrakkan. Membangun hubungan profesional yang efektif dengan semua gubernur, pemimpin sekolah dan staf dan petugas LA untuk meningkatkan efektivitas tata kelola sekolah dan membangun reputasi layanan. Profesional Tata Kelola harus mampu menghadapi percakapan yang menantang dengan kepala, Ketua dan/atau gubernur seputar ketidakpatuhan, solusi dan panduan baru, konflik, dan penyelesaian masalah dll Profesional tata kelola akan ditugaskan minimal empat sekolah bergantung pada ukuran model layanan kontrak dan memberikan layanan tata kelola sekolah yang responsif dan berkualitas tinggi ke sekolah-sekolah yang dikontrak di wilayahnya di mana pun mereka berada. Kelola berbagai prioritas tata kelola yang saling bertentangan untuk memenuhi tata kelola kinerja pendidikan dan keuangan, tenggat waktu menurut undang-undang, dan standar pemberian layanan yang ditetapkan oleh LA School Governor Services di wilayah tersebut. Dengan minimal empat sekolah dengan tenggat waktu yang sama untuk anggaran, pengembalian, pengajuan laporan untuk memenuhi peraturan perundang-undangan, profesional tata kelola perlu mengelola buku harian, menegosiasikan pergerakan rapat, dan manajemen beban kerja untuk memastikan semua tenggat waktu sekolah terpenuhi. Akan membutuhkan tingkat fleksibilitas dalam jam kerja untuk mencapai hal ini. Hal ini sering terjadi ketika mengelola beban kerja di lebih dari satu sekolah yang memiliki tenggat waktu yang sama. Panitera profesional tata kelola melapor ke Kepala Tata Kelola Sekolah Strategis dan panitera harus memiliki kemampuan untuk beradaptasi dengan perbedaan yang kadang-kadang berbeda. proses dan harapan. Peran ini akan menjadi bagian integral dalam menciptakan penyampaian layanan yang menerapkan tata kelola praktik yang baik dan meningkatkan profil dan standar profesional kepaniteraan dan membangun reputasi dengan LA sebagai mitra tepercaya. Profesional tata kelola akan memiliki dampak langsung pada pertumbuhan dan keberlanjutan penawaran perdagangan layanan gubernur LA, dan memiliki peran berhadapan langsung dengan sekolah dan gubernur.