Αλλα ενοίκιο σε Χάμερσμιτ Χάμερσμιθ και Φούλαμ

Λάβετε υπόψη ότι αυτός είναι ένας ρόλος μερικής απασχόλησης που λειτουργεί εξ αποστάσεως (με περιστασιακές επισκέψεις στα σχολεία του Δυτικού Λονδίνου) Δευτέρα: 10:00 - 18:15 (60 λεπτά μεσημεριανό) Τρίτη: 10:00 - 18:15 ( Μεσημεριανό γεύμα 60 λεπτών) Πέμπτη: 14:15 - 18:15 (μεσημεριανό γεύμα 30 λεπτών) Μια συναρπαστική ευκαιρία προέκυψε σε μια τοπική αρχή του εσωτερικού του Λονδίνου με κορυφαίες επιδόσεις Σκοπός ρόλου Ο επαγγελματικός ρόλος της διακυβέρνησης είναι κρίσιμος για την αποτελεσματική και συμβατή λειτουργία ενός σχολικού οργάνου διοίκησης ή συμβουλίου εμπιστοσύνης. Αυτός ο ρόλος πρέπει να έχει την επίβλεψη κάθε καθορισμένης διεύθυνσης διακυβέρνησης σχολείων, είναι το πρώτο σημείο επαφής για τη διακυβέρνηση και θα οδηγήσει στην παροχή συμβουλών στα διοικητικά συμβούλια των σχολείων σχετικά με τα διάφορα νομικά και ρυθμιστικά πλαίσια, καθώς και τη διακυβέρνηση ορθής πρακτικής. Η διαχείριση περιλαμβάνει τη διαδικασία έγκρισης για όλες τις θεσμοθετημένες πολιτικές για τα εκχωρούμενα επίπεδα έγκρισης και προγραμματισμού για το πότε και πώς αυτό συντονίζεται με το σχολείο, εξετάζεται, εγκρίνεται, καταγράφεται και δημοσιεύεται. Τα συστήματα δημιουργούνται από τον υπάλληλο. Γνώση από εμπειρογνώμονες σχετικά με μια σειρά από απαιτήσεις συμμόρφωσης του σχολείου καθώς και τη διακυβέρνηση, μπορεί επίσης να σημαίνει εκπαίδευση των διοικητών σχετικά με τον ρόλο τους, είτε μεμονωμένα, είτε σε ομάδα είτε σε ολόκληρο το συμβούλιο. Αυτός ο ρόλος θα αναμένεται να παρέχει ειδική ad-hoc υποστήριξη διακυβέρνησης για ακροάσεις HR, αποκλεισμού και καταγγελιών. Αποδοχές, αποκλεισμοί, παράπονα, HR, πρόσληψη διευθυντών και διαχείριση απόδοσης, αμοιβές και προϋποθέσεις δασκάλων, πλαίσιο επιθεώρησης Ofsted, οικονομικά πλαίσια, κανονισμοί συνεργασίας, κανονισμοί ομοσπονδίας, απαιτήσεις φιλανθρωπικής προμήθειας, απαιτήσεις εταιρικού σπιτιού κ.λπ. Διασφάλισε τη συνέχεια των επιχειρήσεων του διοικητικού συμβουλίου του σχολείου, να διαχειρίζονται κατάλληλα ευαίσθητα δεδομένα και να τηρούν το απόρρητο, όπως περιγράφεται στη νομοθεσία και σε άλλες απαιτήσεις. Καθοδηγεί σε όλη τη διοικητική και οργανωτική υποστήριξη στο διοικητικό συμβούλιο, τις επιτροπές και παρέχει οποιεσδήποτε απαραίτητες ενέργειες παρακολούθησης. Δημιουργήστε νέα συστήματα για διαρκώς εξελισσόμενη διακυβέρνηση, ενημερώστε τα πρότυπα για την υπηρεσία καθώς και τα σχολεία. Διαχειριστείτε, δημιουργήστε και αναπτύξτε αποτελεσματικά συστήματα στην πλατφόρμα διαχείρισης διακυβέρνησης και εκπαιδεύστε τους κυβερνήτες στη χρήση τους. Έχετε εκτενή και πρακτική εμπειρία επαγγελματία διακυβέρνησης, ενημερώνεστε για τους σχετικούς νόμους περί εκπαίδευσης, διακυβέρνησης, φιλανθρωπίας και εταιρικής οργάνωσης και κανονισμοί που έχουν αντίκτυπο στη διακυβέρνηση των σχολείων προκειμένου να διασφαλιστεί ότι τα διοικητικά όργανα/συμβούλια καταπιστεύματος λαμβάνουν καλές συμβουλές και καθοδήγηση. Υποστηρίξτε τα ώστε να συμμορφώνονται πλήρως με τις νομοθετικές απαιτήσεις. Κατανοήστε τους κινδύνους που σχετίζονται με τη διακυβέρνηση, τις συμβουλές και την καθοδήγηση, έχετε ευθύνη για τον επαγγελματικό ρόλο της διακυβέρνησης σε αυτό και κατανοήστε τις επακόλουθες επιπτώσεις για το σχολείο, το προσωπικό και τους μαθητές, το διοικητικό όργανο, τον επαγγελματία διακυβέρνησης και την τοπική αρχή (LA) σε μη -συμμόρφωση, φήμη και παροχή υπηρεσιών. Οριστική παρακολούθηση και συμμετοχή στο Δίκτυο Υπαλλήλων του Λος Άντζελες για ανταλλαγή πρακτικών και υποστήριξη της επαγγελματικής ανάπτυξης. Ο επαγγελματίας υπάλληλος διακυβέρνησης πρέπει να συνεργάζεται αποτελεσματικά με τον Πρόεδρο των Διοικητών, τους διευθυντές και άλλους διοικητές στα σχολεία στα οποία διορίζεται την παράδοση της συμβατικής υπηρεσίας. Δημιουργήστε αποτελεσματικές επαγγελματικές σχέσεις με όλους τους διοικητές, τους διευθυντές σχολείων και το προσωπικό και τους αξιωματικούς του LA για να ενισχύσετε την αποτελεσματικότητα της σχολικής διακυβέρνησης και να αξιοποιήσετε τη φήμη της υπηρεσίας. Ο Επαγγελματίας Διακυβέρνησης πρέπει να είναι σε θέση να αντιμετωπίζει προκλητικές συζητήσεις με επικεφαλής, προέδρους και/ή κυβερνήτες σχετικά με μη συμμόρφωση, νέες λύσεις και καθοδήγηση, συγκρούσεις και επίλυση προβλημάτων κ.λπ. Ο επαγγελματίας διακυβέρνησης θα λάβει τουλάχιστον Τέσσερα σχολεία εξαρτώνται από το μέγεθος του μοντέλου υπηρεσιών συμβάσεων και παρέχουν υψηλής ποιότητας και ανταποκρινόμενη υπηρεσία σχολικής διακυβέρνησης στα συμβεβλημένα σχολεία του δήμου όπου κι αν βρίσκονται. Διαχειριστείτε μια σειρά αντικρουόμενων προτεραιοτήτων διακυβέρνησης για την τήρηση της διακυβέρνησης της εκπαιδευτικής και οικονομικής απόδοσης, των θεσμοθετημένων προθεσμιών και των προτύπων παροχής υπηρεσιών που ορίζονται από τις Υπηρεσίες του LA School Governor Service του δήμου. Με τουλάχιστον τέσσερα σχολεία με τις ίδιες προθεσμίες για προϋπολογισμούς, επιστροφές, υποβολή εκθέσεων για την τήρηση των νόμιμων κανονισμών, ο επαγγελματίας της διακυβέρνησης θα πρέπει να διαχειρίζεται ημερολόγια, να διαπραγματεύεται την κίνηση των συνεδριάσεων και τη διαχείριση του φόρτου εργασίας για να διασφαλίσει ότι τηρούνται όλες οι προθεσμίες των σχολείων. Θα χρειαστεί ένα επίπεδο ευελιξίας στις ώρες εργασίας για να επιτευχθεί αυτό. Αυτό είναι συχνό φαινόμενο κατά τη διαχείριση φόρτου εργασίας σε περισσότερα από ένα σχολεία που έχουν τις ίδιες προθεσμίες. Ο επαγγελματίας υπάλληλος διακυβέρνησης αναφέρεται στον Υπεύθυνο Διακυβέρνησης Στρατηγικών Σχολείων και ο υπάλληλος θα πρέπει να έχει την ικανότητα να προσαρμοστεί σε μερικές φορές διαφορετικές διαδικασίες και προσδοκίες. Αυτός ο ρόλος θα είναι αναπόσπαστος για τη δημιουργία μιας παροχής υπηρεσιών που εφαρμόζει τη διακυβέρνηση καλών πρακτικών και βελτιώνει το επαγγελματικό προφίλ και τα πρότυπα της γραμματείας και της οικοδόμησης φήμης με το LA ως αξιόπιστο συνεργάτη. Ο επαγγελματίας της διακυβέρνησης θα έχει άμεσο αντίκτυπο στην ανάπτυξη και τη βιωσιμότητα της προσφοράς εμπορεύσιμων υπηρεσιών του κυβερνήτη του Λος Άντζελες και θα έχει πρωταγωνιστικό ρόλο συνεργαζόμενος απευθείας με σχολεία και κυβερνήτες.